Edukasi Literasi Keuangan: Investasi pada Emas, Urgensi Dana Darurat, dan Pengendalian Gaya Hidup Konsumtif

Abstract

Rendahnya literasi keuangan pada generasi muda dapat menjadi penghambat pertumbuhan ekonomi suatu negara berkembang. Minimnya pengetahuan mengenai konsep dasar keuangan dan instrumen keuangan ini disebabkan oleh kurangnya kurikulum pendidikan terkait literasi keuangan. Kurangnya kurikulum pendidikan terkait literasi keuangan menjadikan edukasi terkait krusial. Pengabdian masyarakat ini dilatarbelakangi oleh urgensi meningkatkan literasi finansial siswa Sekolah Menengah Pertama dan bertujuan untuk membentuk landasan perilaku keuangan yang baik. Materi edukasi yang diberikan relevan dan mudah dipahami untuk siswa SMP. Pemberian materi dilakukan menggunakan media alat bantu presentasi yang interaktif disertai dengan permainan edukatif yang dirancang secara khusus dengan sub topik “Investasi Emas”, “Dana Darurat”, dan “Konsumtif sampai Batasmu”. Edukasi dan permainan membantu siswa memahami dasar konsep keuangan dan aplikasinya pada kehidupan nyata. Setelah kegiatan pengabdian masyarakat para siswa menunjukkan peningkatan pemahaman terkait konsep dasar keuangan hal ini terlihat dari antusiasme dan nilai rata-rata tes yang tinggi.