Meningkatkan Literasi Teknologi Siswa SMA Kejuruan melalui Sosialisasi TV Digital dan Pelatihan Daya Tangkap Antena
Keywords:
TV Digital, Antena UHF, Biquad, Literasi TeknologiAbstract
Peralihan layanan televisi analog ke televisi digital menuntut pemahaman teknis yang memadai dari masyarakat, khususnya siswa sekolah kejuruan yang dipersiapkan sebagai tenaga teknis masa depan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi teknologi siswa SMA/SMK Kejuruan di Kabupaten Bandung Barat melalui sosialisasi TV digital dan pelatihan teknik pengukuran daya tangkap antena menggunakan NanoVNA. Kegiatan dilaksanakan di SMKS Gema Nusantara 5 dan SMKN 1 Cipendeuy. Materi pelatihan mencakup dasar-dasar TV digital, karakteristik antena UHF, pembuatan antena sederhana, serta pengukuran parameter antena seperti VSWR, gain, return loss, dan impedansi. Untuk memperkuat pemahaman konseptual, kegiatan ini juga mengintegrasikan hasil penelitian antena biquad teroptimasi yang bekerja pada frekuensi 568 MHz dengan bandwidth 124,4 MHz dan gain 8 dBi. Hasil evaluasi kepuasan peserta menunjukkan skor rata-rata 4,45–5,00 (skala 1–5), menandakan bahwa kegiatan dipandang sangat bermanfaat. Siswa mampu melakukan pengukuran antena secara mandiri dan memahami konsep penerimaan sinyal TV digital. Program ini dinilai berhasil meningkatkan kompetensi teknis siswa sekolah kejuruan dalam bidang teknologi komunikasi dan antena.
Downloads
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Yeffry Handoko Putra, Budi Herdiana (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Dengan mengirimkan artikel ke JISMA penulis menyetujui bahwa karya tersebut akan diterbitkan di bawah lisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike (CC BY-SA). Ketentuan lisensi ini mengizinkan:
-
Hak Cipta Tetap pada Penulis: Penulis tetap memegang hak cipta atas karya mereka.
-
Penggunaan Non-Komersial: Pengguna lain dapat menyalin, mendistribusikan, dan menampilkan karya, serta membuat karya turunan selama mereka memberikan kredit kepada penulis asli dan tidak menggunakan karya tersebut untuk tujuan komersial.
-
Berbagi dengan Ketentuan yang Sama: Jika pengguna memodifikasi, mengadaptasi, atau membuat karya turunan dari karya ini, mereka harus mendistribusikan hasil karya mereka di bawah lisensi yang sama dengan karya asli\
Penulis juga memberikan hak kepada JISMA untuk publikasi pertama dan memungkinkan jurnal untuk mendistribusikan artikel tersebut dalam berbagai format dan media.
